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孩子为什么害怕写作文莫让孩子患上写作文恐惧症

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  对“文言文”和“周树人”的恐惧,应该是中学以后的事儿,可是对写作的恐惧,从小学就已经开始了。

  现在我们终于不用为写作文而头疼了,可是我们却面临着另一个更为头疼的问题,我们的孩子开始写作文了。那些熟悉的作文批语,又出现在我们孩子的作文本上。

  很多孩子感觉作文怎么写都写不好,作文好难,讨厌写作文,反感写作文,害怕写作文。

  其实,作文真的那么难吗?为什么大家都害怕呢?其实作文本身并不难,孩子之所以害怕,是因为他们对作文的理解有偏差。作文原本很简单,只要把自己看到的、听到的、想到的写在纸上,这就是作文。但在孩子的眼里,作文可不是这样的。

  原因四、孩子眼中的作文是有规则的。作文的主题够鲜明吗?作文的结构构完整吗?作文的思想够突出吗?

  作文是写给老师看的,只要老师喜欢作文就可以得高分。为了写出老师喜欢的作文,孩子会想方设法编故事,生搬硬套,说假话,他们用的不是自己习惯的语言,写的不是自己身上的故事,抒发的也不是自己的真实情感。当孩子不能用自己的语言描述自己的生活的时候,作文就变得难上加难了。

  所谓的作文规范其实是我们大人对成人作文的一些评判标准。比如:中心是不是突出?内容够不够具体?结构是不是完整?语言是不是生动的?

  这些本应评判成人作文的标准,我们却用到了孩子的身上,捆绑了孩子的手脚,也束缚了孩子的思维,这让孩子感到反感,甚至害怕。

  除此之外,还有一些其他的原因,比如说作文题目本身不够合理,也就会让孩子对写作文产生畏惧。有一些作文题目,脱离了孩子的实际生活,也超出了孩子的认知水平。面对这样的题目,孩子就算抓破了头,也很难想到怎么写?

  最后也要说出我们家长的问题,有一些家长看到孩子的作文写得不好,就一个劲地批评,指责孩子。

  作文离不开生活,让孩子抓住生活去写作,才能有真故事,真情感。有了真故事,真情感,孩子自然也就不需要绞尽脑汁编故事了,编别人的故事痛苦写,自己的事情简单,但是写些什么事情怎么样激发孩子写作的兴趣?还需要家长们多用心,在日常生活中多引导。

  家长们只要多多留心,抓住孩子生活的点滴,其实让孩子记录生活,哪怕只是几句话而已,等到孩子写作文的时候,就不会因为没东西可写,而感到害怕了。

  家长们千万不要用成人的眼光去评判孩子的作文,什么结构不完整啊,首尾不呼应啊,主题不明确呀,都应该通通抛到脑后去。

  孩子的作文就是想怎么写就怎么写。没有太多的要求和限制,只要写的是真故事,真情感,那这篇作文就算是成功了。

  《范文大全》《作文精选》《满分作文》,您的孩子一定也有不少这样的作文辅导书吧?您希望这些书籍能帮助孩子学会写作,但事实上,除了模仿和背诵,孩子真正学到的东西并不多。恰恰相反,这些有模有样的好作文还给他们增加了心理压力。

  与其让孩子看辅导书不如给孩子买一些他感兴趣的书,老话说得好:读书破万卷,下笔如有神。读得越多,孩子的积累就越多,写作文的时候也就不用担心想不到漂亮的词语和优美的句子啦。

  好作文都是夸出来的,孩子需要鼓励家长们千万不要吝啬自己的表扬,哪怕孩子的作文中只是用了一个好词,一句好句也要及时肯定,在适当的时候不妨把孩子的作文,念给大家听,让孩子享受写作成功的欢乐,逐渐消除对作文的恐惧。

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